quinta-feira, 24 de fevereiro de 2011

Continuamos sem internet

É verdade, já passou uma semana e o nosso problema continua.
Mesmo assim o grupo A trabalhou com empenho e fez o processamento em Word dos trabalhos que se seguem.
Contudo, a fase de actualizar o blogue teve de ser realizada pelo professor, que embora não faça parte da metodologia de trabalho, foi a única maneira de contornar este problema e de manter actualizado o nosso blogue, pois este blogue é construído pelos alunos, com a orientação do professor.
Até breve e façam figas para que a internet volte a funcionar.

Descobrindo regularidades nas tabuadas

Esta é uma tarefa que parece complicada, contudo a prática faz com que os alunos desenvolvam mais capacidades para descobrir as regularidades.  Para além disso muitos olhos a ver, vêem muito mais.
Algumas descobertas são direccionadas.


Tabuada do 2 e tabuada do 4
         
1x2=2
2x2=4
3x2=6
4x2=8
5x2=10
6x2=12
7x2=14
8x2=16
9x2=18
10x2=20
11x2=22
12x2=24
13x2=26
14x2=28
15x2=30
16x2=32
17x2=34
18x2=36
19x2=38
20x2=40

1x4=4
2x4=8
3x4=12
4x4=16
5x4=20
6x4=24
7x4=28
8x4=32
9x4=36
10x4=40
11x4=44
12x4=48
13x4=52
14x4=56
15x4=60


A tabuada do 4 é o dobro da tabuada do 2.

Nas duas tabuadas a sequência dos números é sempre par, par, ...

Na tabuada do 2 os algarismos das unidades seguem a  sequência 0, 2, 4, 6 e 8.

Na tabuada do 2 os algarismos das dezenas repetem-se 5 vezes.

Na tabuada do 4 a sequência algarismos das unidades 0, 4, 8, 2 e 6.

Na tabuada do 4 os algarismos das dezenas repetem-se 3 vezes e 2 vezes, seguindo sempre esta sequência. 

(copiado pelo Pedro Fernandes)



 Tabuada do 3 e tabuada do 6


1x3=3
2x3=6
3x3=9
4x3=12
5x3=15
6x3=18
7x3=21
8x3=24
9x3=27
10x3=30
11x3=33
12x3=36
13x3=39
14x3=42
15x3=45
16x3=48
17x3=51
18x3=54
19x3= 57
20x3= 60


1x6=6
2x6=12
3x6=18
4x6=24
5x6=30
6x6=36
7x6=42
8x6=48
9x6=54
10x6=60
11x6=66
12x6=72
13x6=78
14x6=84
15x6=90
16x6=96






A tabuada do 6 é o dobro da tabuada 3.

Na tabuada do 3 a sequência dos números é sempre  par, ímpar, par.

Na tabuada do 3 podemos observar 3 sequências nos algarismos das unidades: 0,3,6 e 9; 2, 5 e 8;  e ainda 1, 4 e 7.  Estas sequência repete-se sempre pela mesma ordem.

Na tabuada do 3 o algarismo das dezenas repete-se 4 vezes, 3 vezes e 3 vezes, ou seja de acordo com as sequências dos algarismos das unidades.

Na tabuada do 6 os números  são sempre pares.

Na tabuada do 6 os algarismos das unidades seguem a sequência 0, 2, 8, 4, que se repete.

(copiado pela Edna)



Confundindo histórias

Os textos que se seguem foram elaborados com vista a dar resposta à proposta do manual de Língua Portuguesa.



Os sete anões e o Capuchinho Vermelho 

 O Capuchinho Vermelho apanhou amoras para levar aos sete anões e comerem ao jantar. Comeram tudo e gostaram muito!
  Os anões foram trabalhar e o Capuchinho Vermelho ficou em casa.O gato das botas assaltou a casa e deu uma maça envenenada ao Capuchinho Vermelho.
  Foi preciso chamar um médico para acordar o Capuchinho Vermelho com um xarope.  
  Alice


Os sete anões

Certo dia uma menina passeava pelo bosque e encontrou uma casa pequenina com sete anões que a convidaram para jantar. 
Na manhã  seguinte os anões foram trabalhar e a menina ficou em casa.
O Gato das Botas deu uma maça envenenada à menina que desmaiou.
Certo dia um príncipe encontrou a menina, deu-lhe um beijo e ela ficou curada. 
         Daniel


Bela Adormecida

A  Bela  Adormecida foi procurar maçãs no bosque.
No bosque encontrou uma casa onde viviam anões.
Os anões convidaram-na para jantar.
No outro dia os anões foram trabalhar e a Bela Adormecida ficou em casa.
O Gato das botas deu uma maça envenenada à Bela Adormecida, que desmaiou.
Apareceu um príncipe e deu-lhe um beijo.
Eles foram felizes para sempre.
 Andrei



O Capuchinho Vermelho

O Capuchinho Vermelho foi apanhar frutos ao bosque.
O Capuchinho foi oferecer os frutos aos anões.
Os anões convidaram o Capuchinho para ir jantar com eles.
No dia seguinte, os anões foram trabalhar e o Capuchinho Vermelho ficou em casa.
Então apareceu um gato que envenenou o Capuchinho Vermelho.
Os anões levaram o Capuchinho Vermelho para casa e um príncipe veio salvá-la.
 Leonor


Os anões e a Branca de Neve

A Branca de Neve foi à floresta apanhar cogumelos.
Pelo caminho encontrou uma casa de anões.
Os anões convidaram a Branca de Neve  para viver em casa deles.
Um dia os anões foram passear pela floresta e a Branca de Neve ficou em casa.
A Branca de Neve saiu de casa e um lobo deu-lhe uma maça envenenada.
Depois apareceu um príncipe que salvou a Branca de Neve.
Ana Rita



A Branca de Neve

Era uma vez uma menina que foi apanhar cogumelos  à floresta. Ela chamava-se Branca de Neve.
Na floresta entrou  uma casinha. Na casinha viviam anões. Nesse dia a Branca de Neve jantou com os anões.
Um dia os anões foram trabalhar e a Branca de Neve ficou em casa.
Depois um coelho deu uma maçã envenenada à Branca de Neve, que desmaiou.
Mais tarde veio um príncipe e salvou a Branca de Neve.
André

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

Regularidades - Padrões com números

O trabalho que se segue foi elaborado com base nas tarefas realizadas pela Turma Piloto do Novo Programa de Matemática do Ensino Básico, gentilmente cedidas pela professora Fátima Caipira. Foi realizado a pares e as conclusões foram elaboradas pelo grupo turma.
Teve como objectivos:

  Elaborar sequências de números segundo uma dada lei de formação;  
 Investigar regularidades em sequências e em tabelas de números.
 Expressar ideias e processos matemáticos, oralmente e por escrito, utilizando linguagem e vocabulário próprios.

1. Pinta todas as casas que tenham os algarismos 0, 3, 6 e 9.

Em linhas os números aparecem de 3 em 3.
Em colunas aparecem de 30 em 30.



2. Pinta todas as casas em que a soma dos algarismos seja 8.


 par + par = par;  ímpar + ímpar = par.
A diferença entre os números é sempre 9.
O valor do algarismo das unidades decresce e o das dezenas cresce.


3. Pinta todas as casas em que a diferença entre os dois algarismos seja 1.


Em cada diagonal os números aparecem de 11 em 11.
A posição dos algarismos inverte-se de uma linha oblíqua para a outra.


4. Pinta todas as casas em que o algarismo da esquerda é maior que o da direita.
O algarismo das dezenas é sempre maior que o das unidades.


5. Pinta todos os números pares. 

Números de 2 em 2.
É a tabuada do 2.



6. Pinta os números de 5 em 5 e de 10 em 10.

Os números de 5 em 5 ou a tabuada do 5. (As 2 colunas.)
Os  números de 10 em10 ou a tabuada do 10. (A  1.ª coluna.)



7. Pinta os números de 3 em 3.

Os números de 3 em3 ou a tabuada do 3.
Em colunas os números estão pintadas de 30 em 30.
Entre 1 linha oblíqua pintada há sempre 2 em branco.


8. Pinta as casas  9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81 e 90.


Os números de 9 em 9. A tabuada do 9. 
O algarismo das dezenas aumenta e o das unidades diminui.
A soma dos algarismos de cada número é 9. 
As casas pintadas formam uma diagonal do quadrado.


Estamos sem internet na escola!

Hoje foi um dia quase para esquecer, no que toca ao trabalho no nosso blog. A animadora da Biblioteca faltou e a internet não funciona. Deve ter sido da trovoada!
Foi com muita pena que os alunos do grupo A vieram carregados com o seu Magalhães e regressaram a casa sem o utilizarem. Para a semana já está prometido que será este grupo a trabalhar para actualizar o nosso blog.
A Alice ainda conseguiu copiar as nossas conclusões no trabalho de Padrões com Números.

quinta-feira, 10 de fevereiro de 2011

Mais um dia de trabalho no blogue

Ontem foi dia do grupo B trabalhar no blogue. O grupo A foi para a biblioteca.
Só hoje é que acabámos o trabalho, pois ontem a máquina fotográfica da escola ficou sem bateria.

A Inês é rápida a escrever no seu Magalhães!
O Joseph ainda não sabe onde estão as letras no teclado, mas com ajuda da Taíssa conseguiu fazer um bom trabalho. O Magalhães da Cláudia está com problemas, o que dificultou o seu trabalho.

O Pedro Cavaco gosta de trabalhar no Magalhães.

Bom trabalho António!

Ontem o António foi à Biblioteca e ouviu a história: "Problemas na Quinta". Depois com a ajuda do professor de Ensino Especial ordenou, pintou, coloriu e colou as imagens relacionadas com a história.

quarta-feira, 9 de fevereiro de 2011

Coisas sobre cadelas

A minha cadela chama-se Guigui.
A minha cadela é grande.
A minha cadela é cor de laranja e amarela e o seu pêlo é liso.
A minha cadela dorme na cama comigo.
A comida que a minha cadela gosta de comer é ossos.
As brincadeiras que faço com a minha cadela são jogar às escondidas e às corridas.
A minha cadela é minha  amiga porque eu gosto muito dela e ela de mim.
Eu gosto da minha cadela porque ela é muito boa e bonita.
 Taíssa

O meu cão imaginário

O meu cão imaginário chama-se  Sporting.
O meu cão imaginário é pequeno.                         
O pêlo do meu cão imaginário é cinzento, amarelo, liso e fofinho.
O meu cão imaginário vive comigo e com a minha mãe. Ele dorme comigo.
O meu cão imaginário gosta de comer comida de cão.
Nós jogámos à bola, às escondidas e à apanhada.
O meu cão imaginário é meu amigo porque brinca comigo.
Eu gosto do meu cão imaginário porque ele é meu amigo.



Beatriz



O meu cão chama-se Faísca.      
O meu cão é bebé.
Ele tem pêlo é branco e liso.
O meu cão imaginário é meu amigo porque brinca comigo.



Tomás

Trabalhos do Pedro e da Inês

O Pedro Cavaco e a Inês copiaram umas frases para colocar no blogue.

Macaco, macacão dá-me a tua mão.
A Cátia deu uma pipoca ao macaco.
O macaco pulou e comeu a pipoca.

                                                       Pedro Cavaco



É a Pepa, a papa e o pai.
A Pepa come a papa.
O  Tó  atou  o totó.
Ó  mãe, a meia é tua?

                                             Inês



segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011

A Fada Maria

O meu nome é Fada Maria.
Eu sou uma boa porque ajudo as pessoas.
Eu gosto de fazer a magia dos sonhos.
O meu vestido é um manto cor-de-rosa, grande e triangular feito de ouro.
Eu gosto de voar porque gosto de passear pelos céus.
Eu vivo no Reino das Fadas e moro com a Fada Susana e com a Fada Gracinha.
As minhas amigas são as fadas Susana e Gracinha.
Eu gosto de ser fada porque gosto de ajudar as pessoas.


Pedro Fernandes

quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011

Hoje trabalhámos para o Blogue!

Hoje trouxemos os nossos Magalhães e trabalhámos para o nosso Blogue.
Na nossa opinião fizemos um bom trabalho! E vocês o que acham?




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Eu sou uma fada

O meu nome é Tomás.
Eu sou uma fada porque faz mais sentido.
Eu gosto de fazer magias que ajudam os pobres.
O meu vestido é vermelho, tamanho grande, tem forma de folha e é feito de nuvens.
Eu gosto de voar porque há coisas no ar que eu quero saber.
A minha casa fica no Reino de Espanha e eu vivo com outras fada.
Eu tenho uma amiga que é a minha mana Ana.
Eu gosto de ser uma fada porque as fadas fazem coisas maravilhosas.  


André

Eu sou uma fada

Eu sou uma fada boa porque cuido do país.
A magia que eu gosto de fazer para ajudar as pessoas é dar dinheiro. Aos animais gosto de dar comida.
O meu vestido é roxo, grande com forma de uma flor e é feito de uma nuvem.
Eu gosto de voar porque quero ver as pessoas que se portam mal.
A minha casa fica no Palácio As duas Irmãs e vivo com a minha mana.  
Eu só tenho uma amiga que se chama Filomena.
Eu gosto de ser uma fada porque faço magias.

Alice

A Fada do Gelo

O meu nome é Fada do Gelo.
Eu sou uma fada boa, porque eu ajudo as pessoas.
As magias que gosto de fazer para ajudar as pessoas.
O meu vestido é feito de gelo azul.
Eu gosto de voar porque vejo melhor as pessoas que precisam de ajuda.
A minha casa é na rua das fadas e vivo com o meu gato.
Os meus amigos são a Fada do Sol, a Fada da Chuva e a fada do Arco-Íris.
Eu gosto de ser uma fada para ajudar as pessoas.

Ana Rita

A fada mais linda

O meu nome é Fada Diamante.
Eu sou uma fada boa, porque as fadas são boas.
Gosto de fazer magias que fazem as pessoas felizes.
O meu vestido é rosa, grande e feito de algodão.
Eu gosto de voar, porque gosto de ver as nuvens.
A minha casa é na Ilha da Palmeira.
Vivo com o meu cão e com a minha amiga fada.
Eu tenho muitas amigas.
Eu gosto de ser uma fada, porque faço magias.

Leonor

A Fada Amiga

O meu nome é Fada Amiga .
Eu sou uma fada boa, porque fada devem ser sempre boas .
Eu dou comida às pessoas e aos animais.
O meu vestido é azul e amarelo e é feito de tecido.
Eu gosto de voar, porque gosto de ver as coisas no céu.
A minha casa fica em Portimão e vivo com as outras fadas.
Eu tenho muitas amigas: a Alice, a Rita, a Rute, a Cláudia, a Leonor e a Carolina.
Eu gosto de ser fada porque as fadas são bonitas.



Edna